Η διδασκαλία της Δημόσιας Υγιεινής ως μέσο κοινωνικής ένταξης των ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ/ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ανάδειξη της διδασκαλίας της δημόσιας υγιεινής ως μέτρο κοινωνικής ένταξης ευαίσθητων ευπαθών ομάδων.ΜΕΘΟΔΟΣ Έγινε βιβλιογραφική ανασκόπηση τόσο σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων όπως το pubmed, το science direct αλλά και στην βιβλιοθήκη του ΑΠΘ. Από εκεί βρέθηκαν 130 άρθρα και με βάσει το ζητούμενο μας περιεχόμενο επιλέχθηκαν 33 άρθρα και στην συνέχεια καταχωρήθηκαν τα σχετικά δεδομένα που μας αφορούν.ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η διδασκαλία της δημόσιας υγιεινής αποτελεί καθοριστικό παράγοντα βοήθειας των ατόμων που ανήκουν στις ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες ώστε να ενταχθούν ομαλά στην σύγχρονη κοινωνία.ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Η διδασκαλία της δημόσιας υγιεινής αποτελεί καθοριστικό παράγοντα στην αλλαγή του τρόπου σκέψης και δράσης των ατόμων αυτών και θα έπρεπε να ενταχθεί ακόμα και στα νηπιαγωγεία.ΛΕΞΕΙΣ/ΚΛΕΙΔΙΑ δημόσια υγιεινή, διδασκαλία, ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες, ένταξηΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Advocates for Youth, Answer, Sexuality Information and Education Council of the United States. 2014. National teacher preparation standards for sexuality education. [no place]: Future of Sex Education, 7 pp. American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance and National Highway Traffic Safety Administration. 2014. Bicycle safety curriculum. Reston, VA: American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance; Washington, DC: National Highway Traffic Safety Administration, 3 items. National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, Division of Population Health. 2014. School health index: A self-assessment and planning guide—Elementary school. Atlanta, GA: Division of Adolescent and School Health, National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, 1 v. National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, Division of Population Health. 2014. School health index: A self-assessment and planning guide—Middle/high school. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention, 1 v. Healthy Schools Campaign, Trust for America's Health. [2013]. Health in mind: Improving education through wellness. Chicago, IL: Healthy Schools Campaign, 80 pp. National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, Division of Population Health and SHAPE America. 2013. National framework for physical activity and physical education. Atlanta, GA: National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, Division of Population Health, 3 pp. National Center for HIV/AIDS, Viral Hepatitis, STD, and TB Prevention, Division of Adolescent and School Health and Division of Population Health. 2013. National health education standards. Atlanta, GA: National Center for HIV/AIDS, Viral Hepatitis, STD, and TB Prevention, 1 v.